La construcción de la propia
identidad es una de las resultantes de la continua interacción que mantienen
con el medio en que viven y, sobre todo, con las personas que les rodean. A
través de esa interacción los niños/as deberán ir conociendo su propio cuerpo,
constatando sus diversas posibilidades de expresión y de intervención y, en
definitiva, ir configurando su propia imagen como individuos con
características peculiares y aptitudes propias, distinto de los demás y al
mismo tiempo capaces de integrarse activamente en diversos grupos y
organizaciones sociales.
Comenzaremos
con la realización de una LLUVIA DE
IDEAS, una actividad consistente en realizar un dibujo en la pizarra, relacionado
con la temática que vamos a trabajar, e ir anotando todas aquellas ideas que
nuestros alumnos/as nos vayan aportando. He aquí una muestra de ello:
BÚSQUEDA Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN:
Dado
que el proyecto del cuerpo, tiene tantos aspectos importantes que trabajar,
dividiremos los contenidos en diferentes apartados, es decir, cada semana
abordaremos las diferentes temáticas que hemos seleccionado y así facilitar el
aprendizaje de nuestro alumnado.
CONCLUSIONES:
A
lo largo de este interesante y motivador proyecto, también hemos realizado
diferentes tipos de ACTIVIDADES
ESPECIALES que detallamos a continuación:
- -
LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 6º DE
PRIMARIA, vienen a nuestra clase para realizar diferentes tipos de
actividades relacionadas con el esqueleto, el aparato digestivo y el aparato
circulatorio. Dichas actividades han sido programadas y desarrolladas por la
maestra de Educación Física, Esther.
Realizamos
un TALLER DE REANIMACIÓN, gracias a
la colaboración de la mamá de Adam, Sanah, y el maestro Miguel.
Hemos
realizado una SALIDA AL PARQUE Y AL RÍO,
para ver los cambios sufridos en la estación del otoño.
Hemos
celebrado el TOSTÓN.
Celebramos
el Día mundial del FLAMENCO.
Celebramos
el Día de los derechos de la INFANCIA.
A continuación, podréis disfrutar
de todas las FICHAS INDIVIDUALES que
hemos realizado sobre el proyecto “El cuerpo humano”. También se incluyen todas
aquellas fichas de LECTOESCRITURA, GRAFOMOTRICIDAD
y LÓGICA-MATEMÁTICA que se han
realizado a lo largo de este trimestre ( todos los documentos serán entregados a las familias).
ESPERAMOS QUE HAYÁIS DISFRUTADO LEYENDO NUESTRO
PROYECTO… YA TAN SÓLO NOS QUEDA DESEAROS QUE PASÉIS UNAS FELICES FIESTAS…
¡HASTA EL AÑO QUE VIENE!
